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我校召开国家级课题中期报告会

发布日期:2015-01-08     

    1月7日,我校召开了国家级项目全国教育科学规划课题《企业参与职业教育保障机制研究》中期报告会。课题主持人党委书记、校长赵恒伯教授和课题组主要成员、总督学王显槐教授汇报了课题的研究目标与内容,课题的研究思路、方法、技术路线和实施步骤,课题研究工作主要进展,课题研究取得的阶段性成果等,提出了下一阶段的研究工作安排。
    全国教育科学规划课题《企业参与职业教育保障机制研究》,从校企之间建立持久合作长效机制出发,探讨如何构建企业参与职业教育保障机制体系,国家如何发挥主导作用,制定和实施企业参与职业教育较为完善的法律法规,制定和实施切实可行的补偿政策,强化确定企业的职业教育责任和权利;行业如何发挥引导功能,组织、协调职业院校与企业的深度合作,并起着管理与监控的作用。从而构建政府主导、行业引导下的企业参与职业教育的组织管理体系,探索科学、有效的运行、管理、监控、评价的运作机制,形成企业和学校一体化或双主体多元化合作的企业参与职业教育形式,促进我国现代职业教育体系建设。
    自2012年12月28日全国教育科学规划领导小组办公室批准并通知《企业参与职业教育保障机制研究》列为全国教育科学规划单位资助教育部规划课题以来,课题组开展了一系列工作。2013年3月16日学院举行了开题报告会,课题负责人作了开题报告。确定了研究组织机构、研究内容及分工以及实施步骤。同年6月5日,学校召开课题研究工作推进会,全面推进调查和考察、调研活动。课题组根据申报书设定的研究目标与内容、研究思路、方法、技术路线和实施步骤,积极开展了文献研究和调查研究,并依托澳门葡京开展校企合作实验研究。课题组向全国东部、中部、西部地区的中、高职院校分多批次寄发调查问卷,并通过全国高职院校校长工作会议、全国供销系统行指委召开的各种会议等途径发放和回收了调查问卷;向企业通过邮寄、电访、走访发放和回收调查问卷。课题组成员分组选择学校和企业进行了实地考察、调研。考察了上海、浙江、四川、广西、福建、江西等多所中、高职院校;考察了厦门App园、晋江爱乐酒店、深圳德邦赛拾国际货代、深圳恒波连锁企业等多个大、中、小型企业。课题组成员在进行文献研究、整理调查数据和资料的同时,形成一批阶段性成果:发表了相关论文6篇,获教育体制改革成果奖1项。目前,调查阶段基本结束,进入了资料整理、分析,撰写研究报告和围绕企业参与职业教育保障体系撰写系列主旨论文的阶段。
    课题中期报告评议专家组成员江西省教育科学规划办武杰研究员、江西省高教评估所所长黄明和教授、江西省高教评估所原所长曾昭轰教授等出席了中期报告会,对课题中期报告进行了评议和引导。专家组充分肯定,课题组和学校为课题研究做了大量相关实质性的调研论证工作,研究水平较高,取得了丰硕的阶段性成果,尤其是通过研究推动了学校的教育教学改革。一系列的做法与国家构建现代职业教育体系的战略不谋而合。专家组同时提出以下建议意见:一是调查问卷要就覆盖面和代表性问题,作出详细说明,说明调查结果的可信度,写好问卷调研分析报告。二是要多考虑企业的需求问题。包括人才的需求和培训,如何提供保障;资金的需求,政府要提供政策的支撑,学校也可以提供给企业一定的合作经费;技术的需求,学校有自身的人才优势和设备优势,要探索服务企业的形式和途径。三是课题研究要加强与现代职业教育体系构建的融合和联系。
    最后,课题主持人赵恒伯教授讲话,对评议专家组专家的辛勤工作表示感谢。表示下一阶段要按专家意见,改进课题研究工作。赵恒伯教授提出,课题研究要全面进入考察分析、撰写调研报告、撰写论文阶段,努力形成一批主要阶段性成果,包括:当前我国职业院校与企业合作情况调查报告、当前我国企业参与职业教育情况调查报告、当前我国企业参与职业教育保障机制情况研究报告等调研报告;对企业参与职业教育保障机制相关运行原理与原则研究、保障机制优化构建研究、运行模式多元化研究等主体论文。向国家和省教育行政管理部门提出职业资格鉴定和准入办法、职业教育教师从业办法、职业教育集团组建与运行办法等政策建议,形成文字送交国家和省政府教育主管部门供决策参考,从而,圆满完成课题研究任务,并按期顺利结题。
    校长助理文玉菊教授主持了中期报告会。学校科研处、职业教育研究所、宣传部人员,各分院分管教学科研的副院长、全国供销合作职业教育教学引导委员会秘书处负责人等参加了中期报告会。(全国供销教指委秘书处聂云杰供稿  宣传部编辑)






 


   
   
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