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学校召开“两学一做”学习教育常态化制度化推进会

发布日期:2017-07-01     

    为深入贯彻中央、省委和省社推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作精神,部署学校“两学一做”学习教育常态化制度化工作,引导党员干部用实干实效践行“四个合格”,6月30日,学校在行政楼一楼会议室召开了“两学一做”学习教育常态化制度化推进会。党委书记、校长赵恒伯主持会议,全体中层及以上干部参加了会议。
    2016年以来,学校按照中央、省委和省社的部署要求,把“两学一做”学习教育作为党建工作的重要任务,坚持学做结合,强化问题导向,注重以上率下,狠抓基层基础,取得了显著成效:一是党员干部“四个意识”明显增强,二是党内政治生活持续规范,三是基层党组织基础不断加强,四是全面从严治党深入推进,五是党员先锋模范作用有效发挥。
    就扎实推进学校“两学一做”学习教育常态化制度化工作,赵恒伯书记提四点意见:
    一要领会“关键意义”,增强推进学习教育常态化制度化的自觉性。全校党员职工要认识到推进学习教育常态化制度化是强化“四个意识”,坚决维护以习大大同志为核心的党中央的必然要求;推进学习教育常态化制度化是强化制度建党,推动全面从严治党纵深发展的有效途径;推进学习教育常态化制度化是凝聚力量,全面推进学校“内涵、特色、品牌”发展的现实需要。
    二要把握“关键根本”,推动学习教育常态化制度化融入日常、抓在经常的长效性。要紧紧把握习大大总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示这个根本遵循,始终牢牢把握“两贯彻、三坚持、三增强、三确保”这个根本目标,坚持融入日常、抓在经常这个根本要求。
    三要聚焦“关键动作”,推动学习教育常态化制度化的针对性。“两学一做”学习教育,“学”是基础,“做”是关键,解决问题是目标。要有针对性“学、做、改”,做到在“学”上要深化拓展、在“做”上要聚力用劲、在“改”上要贯穿始终。
    四要强化“关键措施”,推动学习教育常态化制度化工作的实效性。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,各级党组织要以钉钉子精神抓好落实,一是强化责任落实,二是强化分类引导,三是强化督导考核。(宣传部供稿)






   
   
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